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 <dc:title xml:lang="pt">COMPREENDENDO A ESCOLA DO COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR</dc:title>
 <dc:creator>Socorro Zambon, Marcelo</dc:creator>
 <dc:subject xml:lang="pt">Escola</dc:subject>
 <dc:subject xml:lang="pt">Comportamento</dc:subject>
 <dc:subject xml:lang="pt">Consumidor</dc:subject>
 <dc:subject xml:lang="pt">Marketing</dc:subject>
 <dc:description xml:lang="pt">Este estudo aborda uma das mais importantes Escolas de Pensamento do Marketing (EPM), a Escola do Comportamento do Consumidor (ECC), que, como parte de um grupo de ‘escolas’ que explicam o desenvolvimento do próprio Marketing, e do potencial científico dele, essa escola estuda o comportamento do consumidor de bens, que, naturalmente, é um dos mais importantes fenômenos de um sistema socioeconômico no qual impera a criação e comercialização de bens para atender as demandas sociais. O objetivo geral desse estudo é promover o conhecimento da ECC, e assim gerar compreensão sobre a sua importância para a prática mercadológica. De abordagem bibliográfica, este estudo apresenta autores muitos importantes, e que tornaram possível a criação da ECC. Enquanto área do conhecimento científico aplicado, o Marketing foi bastante beneficiado pelo desenvolvimento da ECC, pois, essa escola propiciou novos conhecimentos por meio dos quais as organizações passaram a fazer considerações mais adequadas sobre como agir com os seus clientes e consumidores. Organizações que compreendem a importância do acompanhamento do comportamento de compra e de consumo dos clientes, possuem mais chances de mantê-los como clientes ativos ao longo do tempo.</dc:description>
 <dc:publisher>Zambon Educacional</dc:publisher>
 <dc:date>2022-10-20</dc:date>
 <dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
 <dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
 <dc:type xml:lang="en">Research article</dc:type>
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 <dc:source>Zoom Business Review; v. 1 n. 2 (2022); 23-43</dc:source>
 <dc:source>2764-5142</dc:source>
 <dc:language>pt</dc:language>
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