A EXPANSÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A PARTIR DO INÍCIO DA SISTEMATIZAÇÃO DE DADOS DO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS ANÍSIO TEIXEIRA (INEP) SOBRE O ENSINO SUPERIOR Tischer, Cristina Administração Democratização do Ensino Matrículas Cursos Este artigo analisa, a partir de dados coletados e divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (INEP), a expansão do curso de Administração, no tocante ao número de matrículas e número de cursos oferecidos em território nacional. Por meio de pesquisa bibliográfica e documental com abordagem qualitativa, este estudo considera os parâmetros históricos da expansão do ensino superior a partir da democratização do ensino e como o curso, em específico, se comporta no contexto da Reforma do Estado iniciada na década de 1990. Os dados tomam como referência 1995, data do primeiro registro sistematizado do ensino superior, e 2022, últimos dados divulgados pelo INEP no momento da pesquisa. O objetivo da pesquisa é delinear o crescimento do curso de Administração no Brasil, observando o número de matrículas e número de cursos oferecidos nos anos de 1995, 2005, 2015 e 2022, dados estes que propiciam a análise qualitativa sobre a sua expansão. Os resultados demonstram que a expansão do curso foi constante ao longo do período observado, principalmente no que se refere ao número de cursos ofertados em território nacional, porém constata-se um decréscimo no número de matrículas nos últimos sete anos. Zambon Educacional 2023-11-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Research article application/pdf https://oriregistry.org/ORI-HXS0ZR5PEMEA https://oriregistry.org/files/7ec8d57a-b8b7-43ba-aaf0-d35fa3d9131d/A-EXPANSAO-DO-CURSO-DE-ADMINISTRACAO-A-PARTIR-DO-INICIO-DA-SISTEMATIZACAO-DE-DADOS-DO-INSTITUTO-NACIONAL-DE-ESTUDOS-E-PESQUISAS-ANISIO-TEIXEIRA-INEP-SOBRE-O-ENSINO-SUPERIOR.pdf Zoom Business Review; v. 2 n. 2 (2023); 1-10 2764-5142 pt https://revistazbr.com/revista/zoom/artigo/12/ info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0